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Bajo el lema “Sostenidos en la fe, comprometidos con la justicia”, los participantes, cuyo número ha superado todas las previsiones, han tratado de sintonizar con la llamada a la Nueva Evangelización que la Iglesia impulsa en este Año de la Fe, centrando la reflexión en la perspectiva de los enormes desafíos que la realidad social y económica está planteando a los grupos de Cáritas, tanto en el plano de la acción que desarrollan, como de la propia experiencia de voluntariado. La parte “formativa” de la Escuela ha sido guiada en esta edición por las ponencias de Francisco Lorenzo, sociólogo y coordinador del equipo de estudios de Cáritas Española; Pedro J. Gómez Serrano, economista, profesor de la Universidad Complutense de Madrid y colaborador del Instituto Superior de Pastoral de Madrid; y Mari Patxi Ayerra, formadora de Cáritas Diocesana de Madrid. Con el título “Una lectura creyente de la realidad actual desde Cáritas”, Francisco Lorenzo ilustró tanto la situación de creciente deterioro social como las dificultades, igualmente crecientes, que han de abordar los grupos de Cáritas. Lorenzo, que se refirió a la crisis actual como una manifestación de la crisis latente y permanente del modelo económico, centró su reflexión en la esperanza y las potencialidades de quienes viven en una sociedad basada en la tiranía de la imagen, y alentó a los voluntarios a estar y proponer otro modelo social mediante la creación de "pequeños lugares de Esperanza que se conviertan en un Podemos y no sólo en un Queremos". Por su parte, Pedro J. Gómez centró su intervención durante la mañana del sábado en los “desafíos de Cáritas en estos tiempos de incertidumbre”. También con el trasfondo de las dificultades, el ponente insistió en la necesidad de sintonizar la frecuencia de nuestra acción tanto desde el reconocimiento de las limitaciones como de las posibilidades que existen y se abren en todo momento, aun en los difíciles. Del mismo modo subrayó la necesidad de superar el inmediatismo que impone la situación, y de cargar la acción de significado “cultural” solidario, profético y político. Gómez planteó también una imagen de la crisis como gran oportunidad de cambio, recordó que “quien hace lo que puede, hace lo que debe”, y animó a la realización de "hechos proféticos que no supongan tener más o menos dinero sino que requieran valentía y creatividad". La ponencia del domingo, en la que Mari Patxi Ayerra reflexionó sobre “cómo superar la crisis desde la fe”, supuso, en palabras de los participantes, "un soplo de ilusión y optimismo". Ayerra invitó a “hacerlo todo con Dios, a la despreocupación, a la esperanza y a la alegría de ser felices haciendo felices a los de alrededor”. Asimismo, animó a los presentes a ser "expertos en el ser humano, personas abejas, profetas de la alegría, y no personas moscas, profetas de las calamidades". El contenido de las ponencias, con la referencia permanente al Modelo de Acción Social de Cáritas, fue profundizado por los participantes en los tres momentos de trabajo en grupo que se han realizado durante la escuela. Además, el proyecto ONNA, de la Congregación de Religiosas Adoratrices, expuso su experiencia de trabajo a favor de las mujeres excluidas. La celebración de la Eucaristía y los momentos de oración han sido también contenidos fundamentales de la escuela. En este sentido, la Eucaristía de la mañana del sábado fue presidida por el arzobispo de Sevilla, monseñor Asenjo Pelegrina, y concelebrada por otros sacerdotes, entre ellos el vicario de Sevilla ciudad 2, don Rafael Muñoz, y el delegado episcopal en Caritas, don Francisco Ortiz. En su homilía, monseñor Asenjo agradeció el trabajo de los voluntarios animándoles a amarrar su tarea a Cristo como fuente de vida y esperanza en el servicio a los pobres. Entre los momentos de convivencia, la vigilia de oración que tuvo lugar la noche del sábado animada por el grupo Brotes de Olivo, ofreció a los participantes un intenso y emotivo momento de reflexión a través de la música. También los gestos comunitarios que se realizaron fueron momentos importantes en los que se manifestaron las intenciones, desafíos, retos y compromisos personales de los participantes.